加强学校党建工作 促进学校健康发展
党支部书记 吴士强

我校党支部成立于2000年3月，现有党员13名。

我校党支部自建立以来，结合寄宿制民办学校的特点，从加强组织的自身建设入手，充分发挥政治核心作用、积极协助、配合、监督学校行政开展工作，不断加强对教职员工的思想政治教育，领导学校政教、德育、工会、共青团、少先队、妇联等部门开展工作，为学校的可持续发展营造了良好的教育环境。

一、切实加强党支部的自身建设

一是重视政治理论学习，不断提高党员的思想政治素质。支部坚持组织开展"三会一课"活动，认真组织党员学习邓小平理论，"七一"重要讲话和"三个代表"重要思想，通过学习提高了广大党员的思想觉悟，充分发挥先锋模范作用。仅去年就有五位党员教师被评为校"十佳"教师和"十佳"班主任。

二是抓好党风带校风。学校党支部十分重视党风建设。例如，学校出台了《育英师德规范的补充规定》后，党支部要求全体党员带头执行，凡是教职工要做到的，党员首先要做到，从而促进了"廉政廉教"建设。通过强化作风建设，提高了党组织的影响力和威信，党员队伍中至今没有发现一起违纪事件。

三是不断壮大党员队伍。支部筹建时，只有3名党员，支部通过宣传教育等工作，至今已有11名党员将组织关系迁入。同时，支部还积极培养后备力量。在教职工及青年学生中，积极开展党的基本理论、基本知识的宣传学习、开展"党在我心中"的知识竞赛活动，积极引导他们向党组织靠拢。学校成立了党章学习小组，吸引优秀学生和年轻教师积极参加。通过学习，他们对党有了更深的了解、先后有30多人向党组织递交了入党申请书。学校团组织也积极地开展向党组织推优活动。目前，支部已确定5位发展对象，近期将进行发展。

二、党组织积极参与、配合、督促学校董事会和行政开展工作

我们根据党组织自身的特点和优势，充分发挥党组织的政治核心作用，正确处理与学校董事会和行政管理层的关系。一是开展学校师德教育和学生德育工作。由党支部牵头，召开每年一度的全校性的德育工作会议，开展教职工职业道德教育。构建"寄宿制管理，开放型教育"网络，开展学生日常行为规范教育。如成立"少年团校"、"少年警校"和"雏鹰学校"，使之成为对学生进行思想教育、才艺教育的有益载体，努力营造以导代管、管导并举的良好教育环境。二是直接参与教职员工的人事管理、评优评先和职称评定等工作，开拓支部工作领域。三是形成了党支部书记参加行政工作例会制度，党政领导在重大的问题决策前的沟通协商制度。如明确办学方向、编制发展规划、制定创建省市文明单位的方案；人事任免与奖惩等重大问题都征求支部意见，支部真正发挥了参政和保证监督作用，也收到了明显的成效。比如针对几年来教师要求增加工资的实际情况，党支部就及时向校董事会建议，经协商，学校能够从实际出发，两年来为教职工加了四次工资，人均增长800多元，有效地改善了教职工的福利待遇。

三、充分发挥党支部思想政治工作优势

支部自建立以来，就把加强教师队伍的建设，特别是思想政治教育作为重点工作来抓。一手抓违纪事件的处理。首先是对违纪的教职工予以及时的处理，并通过党组织做好思想工作。同时，发挥党组织的优势，及时帮助解决教职员工的实际困难。学校原保卫科长2000年因患肝癌回家治疗，在其生病住院期间，学校党支部书记和校长助理等专程前往江西看望该同志。在此期间，学校董事会拨出专款10000元资助该同志，学校党政领导和党员带头为其捐款，共为其筹集了3万多元，基本上解决了其医疗费用。不仅其家人甚为感激，同时也温暖了育英教职工的心。近几年来，正是由于党支部重视了学校教职工的思想政治工作，使教师队伍不断趋向稳定，教师的素质也得到了不断的提高。学校支部成了广大教师的知心朋友，许多教师都愿意将自己的意见、建议或难处向支部反映，支部也及时向学校行政和董事会反映教师提出的问题和困难。

四、加强对工会、共青团、少先队的领导

一是加强对工会领导，发挥教职员工的主人翁作用。在党支部的指导下，学校已建立了教职工代表大会制度。带领大家集思广益，为学校的发展献计献策，两年来共收到建议意见100多条，仅1年多时间就有2/3的提案得到落实，其余的也正在逐步落实。在支部的提议下，学校先后投资20多万元，建立了近800平方米的教工之家，使教职工有了自己的活动场所，并且学校每年还拨给工会活动经费约10万元。为教职员工营造了温馨的大家庭氛围。

二是加强对团委、少先队工作的指导。党支部通过政教、学生处加强了对团队工作的指导，做到虚实结合、严活相济、管导并举。对团队、政教处、班主任和中队辅导员及团支部工作进行考核，一环扣一环，一级抓一级，明确职责，考核有据，奖罚分别，促进了团队工作的顺利开展。尤其通过党建促团建，形成了团队一体化格局，得到团中央的肯定，去年校少先队被评为"全国红旗大队"。